正视教学管理现状,稳步推进高中教学管理

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在素质课改的教育背景下,对学校的办学和教学工作提出全新要求,在做好日常教学工作的同时,还需要树立全新的管理思想,构建完善性的管理体制,从而有效规范教学活动,保证所呈现的效果符合新时期的发展需求。本文分析高中学校教学管理的现状,在此基础上重点探讨高中学校教学管理的优化措施。

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所属期刊栏目：

教学管理

分类号：

G637.3

页码：

154-155